Центр сохранения культурного наследия Черноземья А как у них? Музей Опольской Силезии (Польша)

Человеческая натура устроена так, что всё постоянно сравнивает. Люди, занимающиеся сохранением культурного наследия своего края также постоянно задаются вопросом: «А как в других краях поставлено дело сбережения археологических и исторических ценностей?». Чтобы утолить любопытство и при возможности взять интересные идеи «на карандаш», сегодня мы расскажем про музей Опольской Силезии. Он расположен в Ополе – одном из древнейших городов Польше. Первые упоминания об этом небольшом (всего-то 128,8 тыс. человек) городке относятся к 845 году. Сам музей состоит из пяти разделов: 1. Археологический, 2. Исторический 3. Изобразительное искусство 4. Этнографический 5. Природа. Судя по археологической экспозиции, Опольский музей обладает довольно обширной и разнообразной археологической коллекцией, которая охватывает период от палеолита до позднего Средневековья. Поскольку музей открыт в 2013 году, то при создании экспозиции активно использовались современные технические средства. Вообще наглядности уделено огромное внимание. Многое карт, рисунков, реконструкций. Что-то можно взять в руки, потрогать, даже примерить. Надо ли говорить, насколько такой подход интересен не только детям, но и рядовому обывателю? Музей действительно несёт историю края в массы, способствует популяризации научных знаний.

Вот такая «песочница» всех встречает на входе.

Экспозиция начинается с каменного века.

Предметы разложены как классическим способом, так и в художественном, казалось бы, беспорядке.

В музее много реконструкций, бережно воссоздающих внешний вид орудий.

Радует глаз богатая коллекция неолитической керамики, причем в хорошем состоянии.

В некоторых витринах можно увидеть, как выглядят археологические находки в своём «естественном» виде. Здесь перед нами — погребение человека.

Принцип наглядности в действии

Нетривиальная идея. На столе стоят коробочки с различным содержимым: железная руда, охра, кремень, шерсть и т. д. предлагается отгадать что это, а потом с помощью считыватель штрих-кодов узнать ответ